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4步驟讓你徹底掌握-AI大模型用戶分層與指引

資深UI設(shè)計(jì)者

通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)步驟,我們可以有條不紊地完成設(shè)計(jì)工作,并能夠快速地將這些步驟應(yīng)用于其他平臺(tái)的建設(shè)中。“術(shù)”方面萬(wàn)變不離其宗。

UI設(shè)計(jì)師如何使用能力模型

資深UI設(shè)計(jì)者

在UI設(shè)計(jì)不僅僅是UI設(shè)計(jì)的今天,如何給自己的能力進(jìn)行定位至關(guān)重要。

UI 職業(yè)的發(fā)展在今天已經(jīng)越來(lái)越復(fù)雜,越來(lái)越多元化,不同企業(yè)對(duì) UI 設(shè)計(jì)師的要求各不相同,包括了產(chǎn)品、交互、視覺(jué)、協(xié)作、創(chuàng)意等等五花八門的領(lǐng)域。

這種現(xiàn)狀為在職設(shè)計(jì)師和新人帶來(lái)很多負(fù)面的影響,不僅覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)海量的技能,并且因?yàn)榉较蛱嘞萑脒x擇困難癥,越是想要提升就越覺(jué)得迷茫。

所以,想要解決這樣的現(xiàn)狀,就要應(yīng)用我們今天說(shuō)的重點(diǎn)——UI設(shè)計(jì)師能力模型。

UI設(shè)計(jì)中常用設(shè)計(jì)模型方法論

資深UI設(shè)計(jì)者

做設(shè)計(jì)的時(shí)候如果只是依賴設(shè)計(jì)感覺(jué),在輸出設(shè)計(jì)觀點(diǎn)的時(shí)候,就會(huì)缺乏理論支撐從而無(wú)法說(shuō)服別人,所以,了解一定的設(shè)計(jì)模型方法論,可以讓你的設(shè)計(jì)更加有理有據(jù),同時(shí)設(shè)計(jì)師在思考設(shè)計(jì)的過(guò)程中,也可以通過(guò)一些設(shè)計(jì)模型幫助我們開(kāi)拓思維,突破瓶頸。

UI、UE、UXD能力模型分析

資深UI設(shè)計(jì)者

要想看起來(lái)毫不費(fèi)力,你就需要非常努力,每一個(gè)領(lǐng)域,都會(huì)有很多專業(yè)的人。你必須馬不停蹄的學(xué)習(xí),才有能保持和他們的距離,不努力不學(xué)習(xí),一不留神就會(huì)掉隊(duì)。特別在設(shè)計(jì)這個(gè)青春行業(yè),新知識(shí)、新風(fēng)格、新技能更新的很快,更需要我們保持警惕心,時(shí)刻迎接新的挑戰(zhàn),敢于突破自己。

 

UI交互動(dòng)畫(huà)/UI交互動(dòng)效/UI設(shè)計(jì)/UI界面設(shè)計(jì)

資深UI設(shè)計(jì)者

動(dòng)效有多重要? 動(dòng)效可以幫我們提升UX(用戶體驗(yàn)),使UI界面顯得更加一致和真實(shí),并給整個(gè)產(chǎn)品帶來(lái)創(chuàng)新的感覺(jué)。

詳解國(guó)內(nèi)外十大設(shè)計(jì)系統(tǒng)

ui設(shè)計(jì)分享達(dá)人

設(shè)計(jì)系統(tǒng)(Design System)是一套綜合性的指導(dǎo)原則、組件和規(guī)則,它協(xié)助團(tuán)隊(duì)以一致、高效的方式設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)數(shù)字產(chǎn)品。設(shè)計(jì)系統(tǒng)通常包括以下幾個(gè)關(guān)鍵要素:
 

工作提效!設(shè)計(jì)師必備的項(xiàng)目文件整理指南

資深UI設(shè)計(jì)者

文件的整理和系統(tǒng)命名,不是為了規(guī)范而規(guī)范,而是需要結(jié)合我們的項(xiàng)目情況去指定。

設(shè)計(jì)師如何做到“小優(yōu)秀”

資深UI設(shè)計(jì)者

進(jìn)步、提高往往只在于要勇敢的邁出那一步,不用在乎平凡的眼光。

視覺(jué)設(shè)計(jì)的審美提升

資深UI設(shè)計(jì)者

設(shè)計(jì)需要大膽的嘗試和創(chuàng)新,日益更新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)和潮流需要不斷地推陳出新

淺談設(shè)計(jì)師管理者的發(fā)展路徑(干貨分享)

資深UI設(shè)計(jì)者

其實(shí)人人都是管理者,不管有沒(méi)有這樣的素質(zhì),必須得管自己,其次他還得承擔(dān)責(zé)任,一旦承擔(dān)責(zé)任就涉及到管理。

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